Stefan
Vettori si interessa fin da giovane età
alla cultura orientale, in particolare a quella cinese,
giapponese e indiana. È affascinato dalla visione
unificante che interpreta tutte le
scienze ed arti come tante facce di un'Unità
originaria.
Si laurea in Fisica presso l'Università di
Torino. Studia varie discipline ed approfondisce il
Feng
Shui a Roma e Hong Kong. Effettua ricerche
personali, in particolare su un unico modello interpretativo
per le differenti tipologie costruttive che si riscontrano
nel mondo (dall'architettura europea agli Egizi, i
popoli Americani, gli Indiani e tutte le popolazioni
che hanno lasciato uno stile costruttivo), al fine
di evidenziare i principi fondamentali
che regolano la disposizione degli spazi.
Nel frattempo consegue un’esperienza pluriennale
nel campo della formazione. Dal 1997 tiene corsi
ed esercita l'attività di consulenza
in Italia. Nello stesso anno fonda Creative
Feng Shui.
La ricerca per la chiarezza e la
semplicità lo porta a riscoprire il Feng Shui
nella sua forma più pura ed autentica:
si diploma con Master
Kajal Sheth a Londra presso la Imperial
School of Feng Shui (ISFS) fondata da Grand
Master Chan Kun Wah.
Prosegue gli studi sotto la direzione di Master
Sheth e, successivamente, direttamente
con Grand
Master Chan. Si specializza negli stili
Yuen Hom (Xuan Kong Fei Xing), Ba Chop, Sam Yuen,
Sam Hap, Ba Ji (Astrologia Energetica Cinese), Feng
Shui della Forma, Mountain e Ocean Dragon, I Ching
Energetico, Date Selection, Feng Shui Taoista dei
64 Esagrammi.
Viaggia in Africa, Europa, Oriente per confrontare
e verificare le sue conoscenze. Il
risultato delle sue ricerche è condensato nel
Feng Shui Scientifico-Intuitivo, l’evoluzione
dell’antico Feng
Shui delle origini, da cui si sono evolute
tutte le successive Scuole ed interpretazioni.
Attualmente è impegnato nella ricerca,
nell’aggiornamento e nell’insegnamento
con la ISFS di cui è direttore
delle sedi di Milano, Bologna e Roma. Segue gli insegnamenti
di Grand
Master Chan come allievo diretto. Dal
2008 è riconosciuto Docente Accreditato Chue.
È membro fondatore della Chue
Foundation Italia, associazione dedita
alla ricerca ed alla diffusione del
Chue Style Feng Shui. Porta avanti ricerche personali
tese all'integrazione di diversi
modelli della realtà nell'esperienza occidentale.
Marzia
Mazzi è laureata in Architettura all’Università
di Firenze e diplomata in Naturopatia presso l’Istituto
RIZA di Medicina Psicosomatica a Roma, dove consegue
inoltre il Master in Kinesiologia Applicata. È
consulente e docente autorizzata in Chue Style Feng
Shui.
Nel 2005 entra a far parte di Creative
Feng Shui dove si occupa di consulenze
Feng Shui e di Qualità
dello Spazio Abitativo per privati ed
aziende. Insegna e segue la formazione
professionale su tutto il territorio
nazionale.
La sua professionalità unisce una consolidata
esperienza nell’ambito della progettazione architettonica
con un’approfondita analisi olistica tra interazioni
umane e spazio abitativo.
Master
Kajal Sheth, di origine indiana, ha studiato
a lungo con Grand
Master Chan Kun Wah, dopo aver approfondito
lo studio del Vaastu Shastra e del Feng
Shui con molti altri Maestri in Occidente,
in Cina ed a Hong Kong. Assistente di Grand
Master Chan, insegna Feng Shui professionale
dai primi anni ‘90.
È un’esperta e consulente di fama internazionale,
ovunque richiesta per la sua profonda conoscenza.
Ha collaborato attivamente con la Feng
Shui Society dal 1995, ricoprendo ruoli
direzionali di vario tipo. Attualmente è membro
del Comitato per la Definizione degli Standard Professionali
di Feng Shui.
Master
Sheth è uno dei membri fondatori
della Chue
Foundation, associazione di studio e
ricerca fondata da Grand
Master Chan, dove ha ricoperto vari ruoli
direttivi. Con la sua profonda visione, Master
Kajal Sheth può realmente trasmettere
l’essenza del Feng
Shui. Ha accumulato una grande esperienza
nel campo dell’insegnamento.
Collabora con Creative
Feng Shui dal 2003, contribuendo a portare
in Italia le conoscenze del Feng Shui autentico e
svolgendo attività di consulenze
Feng Shui.